Educador(a) ambiental pleno – remoto

Descrição

Contratar um(a) educador(a) ambiental capacitado(a) para desenvolver atividades pedagógicas que abordem questões sobre os impactos do tráfico de animais silvestres junto aos alunos de escolas municipais e estaduais, utilizando filme em Realidade Virtual produzido como recurso pedagógico central e como meio de engajamento e aprendizado. O profissional deverá ter disponibilidade para viagens.

Responsabilidades

• Analisar previamente o filme em Realidade Virtual produzido, identificando as diferentes nuances relacionadas ao tema
• Planejar e elaborar critérios para seleção das escolas que serão contempladas por município elencados para execução do projeto;
• Executar expedições para exibição do filme educativo em cidades do estado de Minas Gerais;
• Realizar contato e mobilização com as escolas;
• Organizar logística para exibição do filme;
• Desenvolver atividades pedagógicas contextualizadas com o filme, de acordo com a faixa etária alvo dos alunos e os objetivos educacionais estabelecidos;
• Desenvolver atividades pedagógicas que promovam a participação ativa dos alunos e estimulem o debate e a reflexão sobre as questões ambientais apresentadas no filme, incentivando atitudes responsáveis;
• Ministrar as atividades educativas planejadas nas escolas e espaços públicos, conforme demanda e planejamento prévio, nas cidades de exibição do filme.

Requisitos

• Graduação em Pedagogia, Ciências Biológicas, ou áreas afins com as atividades a serem desempenhadas;
• Experiência comprovada em desenvolvimento e implementação de atividades educativas relacionadas à temática ambiental, preferencialmente com a fauna silvestre.
• São consideradas experiências adicionais desejáveis em:
  • conhecimento em fauna e meio ambiente;
  • familiaridade com o tema do tráfico de animais silvestres e suas implicações socioambientais;
  • domínio da língua portuguesa (boa escrita e fala);
  • habilidade em comunicação e dinamismo para engajar os alunos nas atividades propostas;
  • capacidade de trabalhar de forma interdisciplinar e adaptar as atividades conforme as necessidades específicas de cada turma ou escola;
  • facilidade de trabalhar em equipe.

Marcado como: Conservação Ambiental, Fauna, Fauna Silvestre